HELBURUA: Testuan ematen den garapenari erreparatu, denborazko sekuentziak jarraituz / Identificar el desarrollo del texto, siguiendo las secuencias temporales |
||
MAILA / NIVEL |
ZAILTASUNA / DIFICULTAD |
ARIKETA / EJERCICIO |
1A |
|
|
1A |
|
|
2 |
|